BLOG

Výpis článků

99 tipů, čím naplnit adventní kalendář pro děti

99 tipů, čím naplnit adventní kalendář pro děti

Adventní kalendář je pro děti malým každodenním překvapením, které vytváří krásnou atmosféru a zpříjemňuje celé prosincové období.

Pokud ale adventní kalendář připravuješ každý rok, určitě se ti už stalo, že ti po čase docházely nápady, co vlastně vložit do jednotlivých okének.

Proto jsem pro tebe připravila velký seznam 99 tipů, které můžeš využít pro domácí a DIY adventní kalendáře.

Ať už hledáš dobroty, malé hračky, aktivity nebo zážitky místo hmotných dárků – najdeš tu všechno na jednom místě.

1. DOBROTY

  1. Lyofilizované ovoce

  2. Mini čokoládky

  3. Dětské sušenky

  4. Oříšky (mandle, kešu…)

  5. Mini müsli tyčinka

  6. Ovocné kapsičky

  7. Ovocné želé

  8. Čokoládové mince

  9. Sušená jablka

  10. Mini balení medu

  11. Kinder čokoládka

  12. Lízátka

  13. Cereální kuličky

  14. Malé balení sušenek

  15. Domácí sušenka v sáčku

  16. Vitamínové bonbony

  17. Malý perníček

  18. Horká čokoláda v sáčku

  19. Mini balení gumových medvídků

  20. Ovocné tyčinky


2. MALÉ HRAČKY

  1. Mini autíčko

  2. Prstoví maňásci

  3. Figurka dinosaura nebo zvířátka

  4. Bublifuk

  5. Samolepky

  6. Dětské tetovačky

  7. Magnetky

  8. Mini puzzle (každý den několik dílků)

  9. Mini jojo

  10. Senzorický míček

  11. Antistresová hračka

  12. Fidget spinner

  13. Mini kaleidoskop

  14. Skákací míček

  15. Malý hlavolam

  16. Mini LEGO dílky

  17. Plastelína

  18. Malé vykrajovátko

  19. Barevné gumičky

  20. Sponky do vlasů

  21. Klíčenka

  22. Přívěsek na batoh

  23. Mini knížečka

  24. Prstýnek

  25. Mini skládačky


3. TVOŘENÍ A AKTIVITY

  1. Mini omalovánka

  2. Vyškrabávací obrázek

  3. Mini barevné pastelky

  4. Guma na gumování

  5. Mini vodové barvy

  6. Nálepky na tvoření

  7. Samolepkový sešit

  8. Kartičky na hledání rozdílů

  9. Pracovní list (1 kus denně)

  10. Korálky + šňůrka

  11. Chlupaté drátky

  12. Bambulky

  13. Dřevěné špachtle na tvoření

  14. Papírové skládačky

  15. Úkoly na stříhání

  16. Šněrovací kartičky

  17. Kartičky na počítání

  18. Přiřazovací kartičky

  19. Mini razítko

  20. Scrapbookové samolepky

  21. Mini bloček na kreslení

  22. Záložka do knihy


4. ZÁŽITKY A NEHMOTNÉ DÁRKY (16 tipů)

  1. Společenská hra

  2. Pozvánka na kakao

  3. Čtení pohádky při světýlkách

  4. Domácí diskotéka

  5. Procházka s baterkou

  6. Rodinné kino

  7. Pečení perníčků

  8. Vánoční výzva (např. „udělej dobrý skutek“)

  9. Taneční přestávka

  10. Stavění bunkru z dek

  11. Rodinná fotka dne

  12. Mini úkol – nakresli vánoční stromeček

  13. Sledování vánoční pohádky

  14. Společná výroba ozdoby

  15. Hledání pokladu

  16. Poukaz na objetí


5. PRAKTICKÉ DROBNOSTI (16 tipů)

  1. Vánoční ponožky

  2. Zubní kartáček

  3. Balzám na rty

  4. Mini mýdlo

  5. Krém na ruce

  6. Vánoční gumička do vlasů

  7. Reflexní prvek na bundu

  8. Malý zápisník

  9. Mini roll-on vůně pro děti

  10. Přívěsek se jménem

  11. Reflexní samolepka

  12. Barevná washi páska

  13. Vánoční magnetka

  14. Mini balení kapesníčků

  15. Gumičky na výrobu náramků

  16. Mini hřeben


Nemusíš kupovat drahé drobnosti – i úplně jednoduché věci dokážou dětem udělat velkou radost.

Můžeš kombinovat dobroty, hračky, aktivity a malé zážitky.

Doufám, že ti tento seznam pomůže a advent bude pro vás letos ještě krásnější.

A pokud stále nevíš, jak adventní kalendář vyrobit, právě pro tebe jsem vytvořila tuto vánoční vesničku. 🎄✨

CO JE BILATERÁLNÍ KOORDINACE A PROČ JE PRO DĚTI DŮLEŽITÁ?

Možná jste si všimli, že některé činnosti zvládne dítě jednou rukou úplně bez problémů, ale když má zapojit obě ruce současně, úkol je najednou mnohem náročnější. Zapnout si zip, stříhat nůžkami, navlékat korálky, držet papír při kreslení nebo chytit míč – při všech těchto běžných činnostech potřebuje dítě dobrou bilaterální koordinaci.

Co tento pojem znamená a jak ji můžeme u dětí hravou formou rozvíjet?

Co je bilaterální koordinace?

Bilaterální koordinace je schopnost koordinovaně používat pravou a levou stranu těla při jedné činnosti. Jednoduše řečeno – dítě dokáže zapojit obě ruce nebo obě strany těla tak, aby spolupracovaly.

Neznamená to však, že obě ruce musí vždy dělat přesně totéž.

Při některých aktivitách vykonávají obě ruce stejný pohyb – například když dítě chytá velký míč oběma rukama.

Jindy vykonává každá ruka jiný úkol. Typickým příkladem je stříhání nůžkami – jedna ruka stříhá a druhá drží a otáčí papír.

Při dalších aktivitách se pravá a levá strana těla pohybují střídavě, například při chůzi, běhu, lezení nebo jízdě na kole.

Právě schopnost obou stran těla spolupracovat je důležitým základem mnoha každodenních činností.

Proč je bilaterální koordinace důležitá?

Bilaterální koordinaci dítě využívá během celého dne, často aniž bychom si to uvědomovali.

Potřebuje ji například při:

  • oblékání a zapínání oblečení,

  • zavazování tkaniček,

  • používání příboru,

  • stříhání nůžkami,

  • kreslení a psaní,

  • navlékání korálků,

  • skládání stavebnic,

  • otevírání nádob,

  • chytání a házení míče,

  • lezení, běhu či jízdě na kole.

Dobrá koordinace obou stran těla proto souvisí nejen s pohybem, ale také se samostatností dítěte, jemnou motorikou a zvládáním školních činností.

Bilaterální koordinace a kreslení či psaní

Na první pohled se může zdát, že při kreslení nebo psaní pracuje pouze jedna ruka. Ve skutečnosti však potřebujeme obě.

Dominantní ruka drží tužku a provádí přesné pohyby, zatímco druhá ruka stabilizuje papír a podle potřeby ho posouvá.

Pokud spolupráce obou rukou není dostatečně automatická, může být pro dítě náročnější soustředit se na samotnou kresbu, grafomotorický úkol nebo psaní.

Proto má smysl rozvíjet koordinaci obou rukou již v předškolním věku prostřednictvím přirozeného pohybu a hry.

Co je překračování středové linie těla?

S bilaterální koordinací úzce souvisí také překračování středové linie těla.

Představte si pomyslnou čáru, která rozděluje tělo na pravou a levou polovinu. Když dítě pravou rukou sáhne po předmětu umístěném na levé straně nebo levou rukou kreslí směrem přes střed těla doprava, tuto pomyslnou linii překračuje.

Tato schopnost je užitečná při mnoha pohybových i grafomotorických činnostech. Postupně dítěti umožňuje pracovat plynuleji v prostoru před sebou, aniž by muselo neustále měnit ruku nebo polohu těla.

Jak se bilaterální koordinace vyvíjí?

Koordinace obou stran těla se nevytvoří ze dne na den. Rozvíjí se postupně spolu s celkovým motorickým vývojem dítěte.

Její základy vznikají již při prvních pohybových zkušenostech – například při lezení, manipulaci s předměty či hrách, při kterých dítě používá obě ruce.

Postupně se pohyby stávají přesnějšími a dítě dokáže zvládat stále složitější úkoly, při kterých každá ruka vykonává jinou činnost.

Důležitou roli přitom hraje praxe a dostatek různorodých pohybových zkušeností.

Jak můžeme bilaterální koordinaci rozvíjet?

Dobrou zprávou je, že k jejímu procvičování nepotřebujete žádné složité pomůcky. Mnoho vhodných aktivit se přirozeně objevuje v běžném dni dítěte.

Skvělé jsou například hry s míčem, modelování z plastelíny, trhání a skládání papíru, navlékání, stříhání, stavebnice, lezení, prolézačky nebo jednoduché pohybové hry.

Velmi zajímavé jsou také aktivity prováděné oběma rukama současně.

Dítě může například kreslit dvěma tužkami najednou, vést obě ruce po připravených cestičkách, spojovat body podle určitého pravidla nebo provádět odlišný pohyb pravou a levou rukou.

Takový jednoduchý úkol může být pro dítě překvapivě náročný – a právě v tom spočívá jeho kouzlo.

ChatGPT Image 25. 9. 2026 14_17_55

Tip: Pokud hledáte připravené aktivity, při kterých dítě zapojuje obě ruce současně, podívejte se na Neurovýzvy a další aktivity z kategorie Neurogymnastika. Úkoly jsou navrženy tak, aby si děti mohly koordinaci obou rukou procvičovat hravou a postupně náročnější formou.

NEUROGYMNASTIKA PRO DĚTI: Co to je a jaké aktivity můžete vyzkoušet? Convert to PDF

Možná jste už na internetu viděli aktivity, při kterých dítě kreslí oběma rukama současně, sleduje dvě různé cestičky, napodobuje pohyby podle předlohy nebo musí koordinovat pravou a levou ruku.

Právě s podobnými aktivitami se můžete setkat pod označením neurogymnastika pro děti.

Na první pohled vypadají jednoduše. Dítě však při nich musí současně sledovat předlohu, koordinovat pohyby rukou, orientovat se v prostoru a soustředit se na zadání.

A nejlepší na tom je, že děti je často nevnímají jako učení. Je to pro ně hra a výzva.

Co je neurogymnastika?

Pojem neurogymnastika se používá pro různé pohybové, grafomotorické a koordinační aktivity, při kterých dítě kombinuje pohyb se soustředěním, zrakovým vnímáním a přemýšlením.

Velmi často se při nich zapojuje pravá a levá strana těla současně.

Dítě může například:

  • kreslit oběma rukama současně,

  • vést každou ruku po jiné cestičce,

  • provádět odlišný pohyb pravou a levou rukou,

  • napodobovat polohu rukou podle obrázku,

  • střídat pohyby podle určitého pravidla,

  • reagovat pohybem na barvy nebo symboly,

  • hledat správné dvojice a následně je označovat pohybem.

Nejde tedy pouze o obyčejné pracovní listy. Dítě musí při plnění úkolu často propojit to, co vidí, s tím, co dělají jeho ruce.

Co děti při neurogymnastických aktivitách procvičují?

Jednotlivé úkoly mohou být velmi rozdílné. Podle konkrétního zadání si při nich dítě procvičuje zejména:

Koordinaci obou rukou – například když musí každou rukou provádět stejný nebo odlišný pohyb.

Koordinaci oko–ruka – dítě sleduje předlohu a zároveň podle ní provádí pohyb.

Pozornost a soustředění – musí sledovat pravidla a reagovat na konkrétní symboly, barvy nebo tvary.

Prostorovou orientaci – rozlišuje směr, polohu, pravou a levou stranu.

Zrakové vnímání – porovnává obrázky, hledá rozdíly, sleduje vzory a pracuje s detaily.

Pracovní paměť – při některých aktivitách si musí zapamatovat pravidlo a následně podle něj postupovat.

Jemnou motoriku a grafomotoriku – zejména při kreslení, obtahování a práci s tužkou.

Právě kombinace několika úkolů dělá z jednoduchého pracovního listu zajímavou výzvu.

Proč jsou důležité aktivity s oběma rukama?

V běžném životě používáme obě ruce neustále.

Jedna ruka může předmět držet a druhá s ním pracovat. Dítě jednou rukou přidržuje papír a druhou stříhá. Při zapínání knoflíků, zavazování tkaniček, kreslení či manipulaci s předměty musí obě strany těla spolupracovat.

Tato schopnost se označuje jako bilaterální koordinace.

Při aktivitách s oběma rukama si dítě může procvičovat například:

  • stejný pohyb obou rukou,

  • zrcadlový pohyb,

  • střídavý pohyb,

  • odlišný úkol pro každou ruku,

  • pohyb přes středovou linii těla.

Čím je úkol složitější, tím více pozornosti obvykle vyžaduje.

Pokud vás toto téma zajímá podrobněji, přečtěte si také náš článek 👉 Co je bilaterální koordinace a proč je pro děti důležitá.

5 jednoduchých neurogymnastických cvičení pro děti

Nemusíte přitom začínat složitými pracovními listy. Několik jednoduchých aktivit můžete vyzkoušet i doma.

1. Kreslení oběma rukama

Dejte dítěti do každé ruky jednu pastelku.

Nakreslete jednoduchý tvar a nechte dítě, aby se ho pokusilo kreslit pravou i levou rukou současně.

Začněte například čárami, kruhy nebo jednoduchými vlnovkami.

2. Dvě cestičky současně

Nakreslete vedle sebe dvě jednoduché cesty.

Dítě položí prst pravé ruky na jednu cestu a prst levé ruky na druhou. Jeho úkolem je dostat obě ruce do cíle současně.

Později můžete použít dvě zcela odlišné cestičky.

3. Pravá ruka – levá ruka

Připravte jednoduché pokyny:

„Pravou rukou se dotkni hlavy.“

„Levou rukou se dotkni kolena.“

„Pravou rukou se chyť za levé rameno.“

Postupně můžete pokyny kombinovat a zrychlovat.

4. Pohyb podle barev

Přiřaďte každé barvě konkrétní pohyb.

Například:

🔴 červená = pravá ruka nahoru

🔵 modrá = levá ruka nahoru

🟢 zelená = obě ruce nahoru

Poté dítěti ukazujte barvy v různém pořadí.

5. Zrcadlové kreslení

Dítě drží pastelku v každé ruce a snaží se současně vytvářet zrcadlově obrácené čáry nebo tvary.

Začněte jednoduchými čárami a oblouky. Později můžete vyzkoušet geometrické tvary nebo jednoduché obrázky.

Neurogymnastika podle věku dítěte

Při neurogymnastických aktivitách není nejdůležitější přesný věk, ale náročnost konkrétního úkolu a schopnosti dítěte.

Pro mladší děti je vhodné začít jednoduchými pohyby, krátkými cestičkami a aktivitami bez velkého množství rušivých prvků.

Jakmile dítě základní úkoly zvládá, můžete postupně přidávat:

  • odlišné pohyby obou rukou,

  • složitější cestičky,

  • více pravidel současně,

  • práci s barvami a symboly,

  • úkoly zaměřené na zrakové vnímání,

  • aktivity vyžadující větší přesnost.

Neurogymnastika by neměla být soutěží. Pokud je úkol pro dítě příliš náročný, klidně se vraťte k jednodušší variantě.

Neurogymnastické pracovní listy k vytisknutí

Pokud nechcete jednotlivé aktivity připravovat sami, můžete použít hotové neurogymnastické pracovní listy pro děti.

Na Zábavné mámě jsme vytvořili sérii aktivit, při kterých děti postupují od jednodušších úkolů k náročnějším.

🧠 Neurosešit 1 – pro začátečníky

Obsahuje 30 neuroaktivit, které jsou vhodné jako první seznámení s tímto typem úkolů.

Dítě si procvičuje práci pravou a levou rukou, koordinaci, zrakové vnímání a pozornost.

👉 Prohlédnout Neurosešit 1

🧠 Neurosešit 2 – pro pokročilé

Pokud už dítě základní neuroaktivity zvládá, může pokračovat náročnějšími úkoly.

Také Neurosešit 2 obsahuje 30 aktivit, které postupně zvyšují nároky na koordinaci a soustředění.

👉 Prohlédnout Neurosešit 2

🧠 Neurosešit 3 – pokročilé neuroaktivity

Třetí díl obsahuje dalších 30 nových aktivit a je určen dětem, které už mají s podobnými úkoly zkušenosti.

Aktivity kombinují koordinaci obou rukou, pozornost, prostorové myšlení, zrakové vnímání a práci podle pravidel.

👉 Prohlédnout Neurosešit 3

Všechny sešity jsou ve formátu PDF. Po zakoupení je stačí stáhnout, vytisknout a můžete začít.

Jak často provádět neurogymnastické aktivity?

Nemusíte s dítětem vyplňovat velké množství pracovních listů najednou.

Mnohem praktičtější může být zařadit jednu nebo dvě krátké aktivity a skončit ve chvíli, kdy dítě ještě baví pokračovat.

Některé úkoly zvládne okamžitě. U jiných bude potřebovat více pokusů.

A právě to je v pořádku.

Cílem není dokončit co nejvíce stránek, ale dát dítěti prostor zkoušet nové pohybové a koordinační výzvy.

Často kladené otázky o neurogymnastice

Co je neurogymnastika pro děti?

Neurogymnastika je označení používané pro aktivity kombinující pohyb, koordinaci, pozornost a další kognitivní úkoly. Často zahrnuje práci oběma rukama, sledování předlohy nebo reakce na barvy a symboly.

Od jakého věku je neurogymnastika vhodná?

Záleží na konkrétní aktivitě. Jednoduché pohybové a koordinační hry mohou zvládnout i mladší děti, zatímco složitější úkoly jsou vhodnější pro starší děti.

Co je bilaterální koordinace?

Bilaterální koordinace znamená schopnost koordinovaně používat pravou a levou stranu těla. Potřebujeme ji při mnoha každodenních činnostech, například při stříhání, oblékání či manipulaci s předměty.

Potřebuji k neurogymnastice speciální pomůcky?

Ne. Na mnoho jednoduchých aktivit vám postačí papír, pastelky nebo vlastní ruce. U pracovních listů potřebujete pouze tiskárnu a psací potřeby.

Jsou neurogymnastické pracovní listy vhodné i na doma?

Ano. Jednoduché pracovní listy můžete zařadit mezi domácí aktivity, klidové činnosti pro děti nebo krátké hry zaměřené na koordinaci a pozornost.

🧠 Vyzkoušejte neurogymnastiku s dětmi

Neurogymnastické aktivity mohou být jednoduchým způsobem, jak spojit pohyb, kreslení, přemýšlení a hravé úkoly.

Začněte jednoduchými cvičeními a postupně zvyšujte náročnost podle toho, jak se dítěti daří.

👉 Prohlédněte si všechny neurogymnastické aktivity pro děti

DOMÁCÍ MODELÍNA! Ten nejlepší recept!

Věděli jste, že hraní s modelínou může mít pozitivní vliv na vývoj dítěte? Kromě toho, že je to skvělá zábava, podporuje také rozvoj jemné motoriky, která dítěti pomáhá při správném úchopu tužky. Navíc přispívá k lepší koordinaci oka a ruky, rozvíjí fantazii, prostorovou představivost a může podpořit i rozvoj řeči.

Dnešní nabídka modelíny v obchodech je široká, ale věděli jste, že si ji můžete vyrobit i doma? Je to jednoduché, rychlé a navíc přesně víte, jaké suroviny obsahuje. Domácí modelína se vyrábí z běžně dostupných ingrediencí, což ocení zejména rodiče menších dětí. Přestože obsahuje potravinářské suroviny, není určena ke konzumaci a děti by si s ní měly hrát pod dohledem dospělého.


Jak si vyrobit domácí modelínu?

Budete potřebovat:

  • 2 hrnky hladké mouky

  • 2 polévkové lžíce oleje

  • ½ hrnku soli

  • 1 a ½ hrnku vody

  • šťávu z ½ citronu

  • potravinářské barvivo, třpytky (volitelné)

Postup:

  1. Všechny suroviny smíchejte na pánvi a začněte pomalu zahřívat na mírném ohni.

  2. Neustále míchejte, dokud se modelína nezačne odlepovat od stěn pánve.

  3. Jakmile přestane lepit a vytvoří kompaktní hmotu, sundejte ji z pánve.

  4. Nechte ji mírně vychladnout a poté ji důkladně propracujte rukama.

  5. Hotovou modelínu zabalte do potravinářské fólie a nechte zcela vychladnout.

Tipy na vylepšení modelíny:

  • Pokud chcete, aby modelína voněla, můžete do ní přidat trochu vanilkového extraktu. Esenciální oleje používejte u malých dětí opatrně.

  • Pro zajímavý vzhled můžete do modelíny přimíchat třpytky. U menších dětí však doporučuji tuto variantu vynechat.

  • Modelínu skladujte v uzavřené nádobě nebo plastovém sáčku v lednici, aby nevyschla.

Proč vyrábět modelínu doma?

  • Kontrola složení – přesně víte, jaké ingredience modelína obsahuje.

  • Jednoduchost – příprava zabere přibližně 10 minut.

  • Kreativita – můžete si vytvořit vlastní barvy a vůně.

  • Méně odpadu – modelínu můžete uchovávat v opakovaně použitelné nádobě.

 


Vyrobit si vlastní modelínu je nejen levnější, ale také zábavné! Děti se mohou zapojit do její přípravy a při následném hraní si užijí spoustu legrace. Vyzkoušejte si ji vyrobit i vy a uvidíte, jak je to jednoduché!

Ovládací prvky výpisu

4 položek celkem